Bošnjački učenici ulaze na jedan ulaz, ulaz OŠ “Berta Kučera”, dok za učenike OŠ “13. septembar”, učenike hrvatske nacionalnosti, postoji odvojeni ulaz.
Iako zajednički atrijum, gdje se susreću časne sestre i muslimanke s maramama, daje privid multikulturalnosti, Asja kaže da za nju nije tako.
“Voljela bih kada bi svi bili zajedno i izmiješani. Za mene, pogrešno je da nas dijele i zaista sam tužna zbog toga”, kaže ova učenica OŠ “Berta Kučera”.
Autor BBC-jevog teksta objašnjava kako je princip “dvije škole pod jednim krovom” uveden u post-ratnom periodu kako bi ohrabrio raseljene porodice da se vrate u ratom razorena područja, nakon bošnjačko-hrvatskog konflikta u ranim 90-tim godinama.
Ovaj koncept trebao je osigurati da se djeca ne suočavaju s “indoktrinacijom ili diskriminacijom” od onih koji su nedavno bili neprijatelji, piše britanski medij, dodajući da je preko 50 škola u zemlji podijeljeno na ovaj način.
Ali, ubrzo je postalo jasno da s ovakvim sistemom postoji rizik da se ojačaju podjele.
Vlasti u Federaciji BiH odbijaju da spoje podijeljene škole, navodi se u tekstu, ali učenici su odlučili da podignu glas protiv segregacije.
BBC podsjeća na kampanju koju su pokrenuli učenici u Jajcu a koja je imala cilj da spriječi dalje podjele.
“Odgajaju vas tako da učite kako drugi nisu dobri i ne posvetite niti jedan sat kako biste naučili o njihovoj kulturi, vjerovanjima ili vrijednostima”, priča Ivica Jukanović, jedan od lidera kampanje.
“Učenici često nauče da mrze u svojim kućama od svojih roditelja, jer su njihovi roditelji prošli kroz rat. Ako se nauče u svojem domu da mrze druge i onda odu u podijeljenu školu, neće znati ništa drugo do mržnje”, dodaje Jukanović.
U dvorištu, ispred zgrade, učenici se čine prilično rasterećeni, piše BBC, ali njihovi profesori imaju izrazito oprečna mišljenja o tome kako educirati učenike.
“Ako mene pitate, sistem kakav imamo sada je rak”, kaže direktor škole “Berta Kučera”, Fikret Cancar, i dodaje kako čeka na dan kada će cijeli sistem biti rekonstruiran i ujedinjen.
“Ne vidim da će se to desiti u bliskoj budućnosti, ali kažem svima koji dođu ovdje da jedva čekam taj dan”, naglašava Cancar.
S druge strane, navodi se u tekstu, direktorica škole “13. septembar”, Iva Ladan, je manje entuzijastična oko integracije, prenosi N1.
“Postoji prostor za poboljšanje ali odluka treba biti donesena na višem nivou”, kaže Ladan.
BBC-jev tekst zaključuje da su šanse za ovakvom odlukom jako male, te da politički lideri koji funkcioniraju na osnovi “podijeli i vladaj” preko dvije decenije, imaju razlog da održavaju ovakav sistem školovanja.
